Научно-методический комплекс: школа-колледж-вуз осуществляет деятельность по следующим направлениям:

1) организационно-управленческое;

2) учебно-методическое;

3) научно-исследовательское;

4) профориентационное.

1) Организационно-управленческое направление обеспечивает координацию работы всех звеньев НМК и включает:
- заключение договоров о сотрудничестве в системе НМК между вузом, школами и колледжами РК;
- организацию и проведение совместных мероприятий;
- координацию деятельности педагогического коллектива школы и колледжа;
- координацию деятельности психологической службы школы, колледжа и вуза и др.

2) Учебно-методическое направление способствует повышению качества учебно-воспитательного процесса во всех звеньях НМК и включает:
- организацию и проведение обучающих семинаров для учителей школ и преподавателей колледжа, а также родителей;
- организацию и проведение обучающих семинаров для психологов школ и колледжей;
- разработка и утверждение сквозных учебных планов и учебных программ, направленных на реализацию дуально-ориентированной педагогической подготовки;
- организация и проведение педагогической, психолого-педагогической и социальной практик студентов университета на базе школ и колледжей НМК.
Научно-исследовательское

3) Научно-исследовательское направление способствует активизации и повышению качества научно-исследовательской работы во всех звеньях НМК и включает:
- организацию, проведение и участие в ежегодной научно-методической конференции ученых и учителей;
- организацию совместных научных проектов, семинаров и пр. с привлечением обучающихся школ, колледжей и вуза;
- организация и проведение олимпиад среди обучающихся школ, колледжей и вуза;
- подготовка и выпуск совместных публикаций в отечественных и зарубежных изданиях и др.

4) Профориентационное
Включает:
- организацию и проведение Дней открытых дверей в школах, колледжах, вузе;
- организация и проведение совместной выставки «Мир педагогической профессии»;
- совместные публикации в СМИ о деятельности всех звеньев НМК, имеющей профориентационную направленность;
- организация и проведение конкурсов среди обучающихся школ, колледжей, вуза «Юный педагог», «Юный педагог-психолог» и пр.;
- организация и проведение совместных тематических мероприятий, например, «День педагога-психолога» и др.