Казахский Национальный педагогический университет имени Абая

О нас

История
Ректоры КазНПУ имени Абая

Логотип
Корпоративное управление
Единственный акционер

Совет директоров

Заседания Совета директоров

Корпоративный секретарь

Служба внутреннего аудита

Антикоррупционная комплаенс-служба

Председатель Правления - ректор

Правление

Заседания Правления

Корпоративные документы
Ученый совет
План работы Ученого совета

Решения Ученого совета

Правила присвоения ученых званий

Соискатели ученых званий

Списки утверждённых соискателей
Структура Университета
Аппарат ректора

Департаменты

Управления

Центры

Офис институциональной эффективности

Отделы

Институты

Научная библиотека

Издательство «Ұлағат»

Совет ветеранов

Профсоюзы

УМO РУМС

Кафедра «Ассамблея народа Казахстана»

Совет по этике исследований

Диссертационные советы

Научно-консультативный совет

Музей
«Лучший преподаватель вуза»

Ержанова Феруза Мерибековна

КРАТКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ

Ержанова Феруза Мерибековна, 1973 года рождения, казашка, окончила в 1996 г. филологический факультет Казахского национального университета им. аль-Фараби по специальности «Русский язык и литература в национальной школе».

По окончании университета работала преподавателем русского языка на кафедре языковой подготовки Казахского национального медицинского университета им. С.Д. Асфендиярова.

В 2014 г. поступила в аспирантуру на кафедру гуманитарные и экономические науки НАН КР г. Бишкек, утвердила тему диссертационной работы «Концепты «Вера» и «Знание» в древнетюркской языковой картине мира» (на материале письменных памятников эпохи Тюркского ренессанса) на соискание ученой степени кандидата философских наук.За время учебы в аспирантуре были опубликованы более 20 научных статей.

В 2018г. прошла нострификацию в МОН РК и получила академическую степень доктора философии PhD.

С 27 августа 2017г. работаю старшим преподавателем русского языка на кафедре филологических дисциплин для иностранных граждан в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая. Являюсь координатором НИРС ППС. Осуществляю руководство научной деятельностью докторантов Ли Дуо, Цай Линпэй.

ОБРАЗОВАНИЕ

Образовательное учреждение	Квалификация	Дата окончания
Казахский национальный университет имени аль-Фараби	«Филолог». «Преподаватель русского языка и литературы в национальной школе».	12.07.1996г.

УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ

Наименование ученой степени	Область науки	Дата выдачи диплома
Доктор философии (PhD)	Философия языка, лингвокультурология, когнитивная лингвистика.	11.01.2018.

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

1.Русский язык (Элементарный уровень, Базовый уровень, В1);

2.Педагогическая риторика;

3.Аудиовизуальный курс русского языка;

4.Практика русской речи социокультурной сфере общения;

5.Лингвистический анализ текста;

6.Практикум письменной речи.

НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - тематика исследований, количество публикаций

1.Философия языка средневековых поэтов-мыслителей эпохи Тюркского Ренессанса;

2.Концепты «Вера» и «Знание» в тюркской языковой картине мира;

3.Эпическое наследие народов Евразии;

4.Константы и концепты в древнетюркских эпосах.

1	Formation of the intercultural competence of polylingual specialists in the process of studying of integrative disciplines.	рукопись	Journal of Language and Literature, ISSN: 2078-0303, Vol. 7. No. 4. November, 2016 \| 202.	4,5 п. л.
2	The concepts of faith and knowledge in the spiritual, ethical and religious paradigm of ancient turkic culture.	рукопись	European Journal of Science and Theology (ISSN18410464-Romania-Scopus); June, 2017.	3,5п. л.
3	Сoncepts of faith and knowledge in the religious paradigm.	рукопись	Международный журнал Республики Словения «Znanstvenamisel» № 27, 2019 г. C.48-52.	0,5 п.л.
4	Лингвофилософские концепции языка как мировоззренческой модели	рукопись	Международный научный журнал Российской Федерации «Путь науки»; № 2 (60) 2019 г. С. 42-49. Импакт-фактор журнала «Путь науки» - 0.543 (Global Impact Factor, Австралия).	0,7 п. л.
5	The concept of time in the ancient Turkic language picture of the world.	рукопись	Известия национальной академии наук Республики Казахстан серия общественных и гуманитарных наук 3 (307) мамыр - маусым 2017. С.67-70.	0,3 п. л.

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ-тематика исследований, количество публикаций

1. Методика обучения РКИ: приемы, методы, технологии, стиль, особенности;

2. Применение инновационных технологий в практике обучения РКИ;

3. Использование художественных и мультипликационных фильмов в учебном процессе;

4. Использование элементов Квест и ТРИЗ в коммуникативной сфере студентов-иностранцев.

1	Методика обучения практическому курсу русского языка, направленная на формирование навыков публицистического стиля.	рукопись	Вестник КазНУ им. аль-Фараби. Серия филологическая. №3 (161). 2016.С. 132-136.	0,5 п. л.
2	Деловая игра в учебном процессе	рукопись	Вестник ПГУ, серия «Педагогическая», № 4, 2018. С.92-94.	0,5 п.л.
3	Использование мультипликационных фильмов в практике обучения РКИ	рукопись	Научно-педагогический журнал Педагогика и психология. ISSN 2077-6861. №1(38), 2019. С. 155-163.	0,5 п.л.
4	Художественные тексты в контексте коммуникативного метода обучения РКИ	рукопись	Научно-педагогический журнал Педагогика и психология. ISSN 2077-6861. №2(39), 2019. С.163-171.	0,5 п.л.
5	Видеокурсы как один из методов повышения эффективности обучения русскому языку как иностранному	рукопись	Хабаршы (Филология сериясы) КазНПУ имени Абая. №1 (71) С. 650-654.	0,5 п.л.