• История

  Ректоры КазНПУ имени Абая

  Логотип
• Корпоративное управление

  Единственный акционер

  Совет директоров

  Заседания Совета директоров

  Корпоративный секретарь

  Служба внутреннего аудита

  Антикоррупционная комплаенс-служба

  Председатель Правления - ректор

  Правление

  Заседания Правления

  Корпоративные документы
• Ученый совет

  План работы Ученого совета

  Решения Ученого совета

  Правила присвоения ученых званий

  Соискатели ученых званий

  Списки утверждённых соискателей
• Структура Университета

  Аппарат ректора

  Департаменты

  Управления

  Центры

  Офис институциональной эффективности

  Отделы

  Институты

  Научная библиотека

  Издательство «Ұлағат»

  Совет ветеранов

  Профсоюзы

  УМO РУМС

  Кафедра «Ассамблея народа Казахстана»

  Совет по этике исследований

  Диссертационные советы

  Научно-консультативный совет

  Музей
• «Лучший преподаватель вуза»

КРАТКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ

1985 г. - окончила сш. №141 им. К. Абдыкадырова в селе «Каргалы», Кызылординская область Шиелинский район. 1992 г.- училась в КазПИ им Абая,  г.Алматы. 2008 г. - защитила диссертацию по теории и методике обучения казахскому языку в начальной школе. 1992-2008 гг. - работала учителем начальных классов. 2010-2016 гг. - работала старшим преподавателем в КазНПУ им Абая. 2017-2021 гг.  работала старшим менеджером АО «НИШ», в филиале ЦОП, в городе Нур-Султан.

ОБРАЗОВАНИЕ

УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

В бакалавриате:  Методика преподавания «Познания мира» в обновленном содержании;  Основы естествознания в обновленном содержании младших школьников; Методике преподавания предмета «Информационно-коммуникационные технологии» в обновленном содержании; Методика преподавания «Математика» в обновленном содержании.

В магистратуре: Методы реализации образовательных программ: дисциплины «Познания» и «Естествознание».

НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Тема исследования: Теория и методика обучения  начальной школе. Автор  более 50 статей и 5-6 учебно-методической пособий. Автор учебника «Литературное чтение» для 4-го класса («Атамура», 2015 г.), 3-го класса «Литературное чтение» («НИШ», 2016 г.). Статьи: Развитие рефлексивных способностей будущих младших школьников. «Хабаршы-Вестник» (серия «Педагогические науки») №1 (49), 2016, «Актуальные проблемы изучения личности ребенка» / Менеджмент в образовании - Менеджмент в образовании. - 2017. -№1 (84). - С. 93-96. «Особенности преподавания и обучения по обновленным содержаниям» «Педагогический диалог» №1, 2018 г.