Международный круглый стол: современная оценка знаний учащихся

Время стремительно летит вперед, диктуя нам новые требования. Традиционная оценка уже не удовлетворяет, даже мешает в работе с современным школьником. Нынешняя школа разительно отличается от вчерашней. Сегодня от учителей по новым стандартам требуется системная оценка образовательных достижений учащихся, то, что называется критериальной оценкой. В связи с этим 12 февраля 2020 года кафедрой ПМНО Института педагогики и психологии был организован и проведен международный круглый стол «Проблемы и перспективы современного оценивания».

В работе заседания приняли участие представители Гродненского государственного университета им.Я.Купалы (Белоруссия), Казанского федерального университета и Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета (Россия).

Студенты делились своими взглядами по следующим вопросам:

1. Оценка «за» и «против». Взгляды педагогов и ученых на данную проблему.
2. Основные требования системы оценивания.
3. Перспективы современного оценивания.

В обсуждении все присутствующие обратили внимание на то, что учитель должен эффективно использовать имеющийся потенциал каждого ученика в отдельности и класса в целом; оценивать знания, двигаться к новым вершинам.

Всем участникам мероприятия были вручены сертификаты.

Модератор круглого стола - старший преподаватель кафедры ПМНО Института педагогики и психологии Екатерина Рябова.