Главная / Факультеты / Факультет педагогики и психологии / Кафедры / Кафедра дошкольного образования и социальной педагогики

Кыякбаева Улбосын Козыбаевна Заведующая кафедрой К.п.н., accоциированный профессор ул.Толе би, 31  8-701-362-68-68 kyakbaeva@mail.ru

Кафедра «Дошкольного образования и социальной педагогики» факультета педагогики и психологии является ведущей в РК по подготовке специалистов трех ступеней по направлению (бакалавриат, магистратура, докторантура).

По направлению бакалавриата подготовка осуществляется по образовательным программам: 

6В01201-Дошкольное обучение и воспитание, 

С 2024 г. 6B01204- Дошкольное образование (IP)

6В01801-Социальная педагогика и самопознание

С 2023 г. 6В01801-Социальная педагогика

Срок обучения: Дневная форма - 4 года, 3 года, 2 года

 По направлению магистратуры подготовка осуществляется по образовательной программе:

- 7М01201-Дошкольное обучение и воспитание, (научно-педагогическое) - 2 года.

По направлению докторантуры по образовательной программе

8D01201-Дошкольное обучение и воспитание, (научно-педагогическое) - 3 года.

Прохождение аккредитации (год прохождения):

Срок прохождения - с 14.12.2022 по 13.12.2027 НААР/IAAR (6В01201, 6В01801, 7М01201)

Срок прохождения - с 09.12.2019 по 06.12.2024 НАОКО/IQAA (8D01201)

История кафедры дошкольного образования и социальной педагогики начинается с 1983 года, тогда на базе дефектологического факультета КазНПУ имени Абая была сформирована кафедра педагогики и методики начального обучения.

В 1990 году в результате реорганизации факультета была создана кафедра педагогики начальной школы, первым заведующим которой был известный ученый, профессор Талгат Сабиров. Большое содействие в открытии самостоятельной кафедры оказал профессор Ромсеит Коянбаев, возглавлявший в то время факультет педагогики и методики начального обучения.

В 2015 году в связи со структурными изменениями университета на кафедру были переведены студенты специальности «Дошкольное обучение и воспитание», с этого года подразделение стало называться кафедрой дошкольного образования и социальной педагогики.

Показателем высокого рейтинга кафедры дошкольного образования и социальной педагогики является участие ее ведущих профессоров в работе научных советов. Решением Министерства образования и науки РК при КазНПУ имени Абая, начиная с 2019 года фукционирует Диссертационный совет с присвоением степени доктора философии (PhD) (за 5 лет успешно защились 10 докторантов).

Солидный профессорско-преподавательский состав кафедры представлен докторами, кандидатами педагогических наук, докторами PhD; за заслуги в развитии психолого-педагогического образования и науки РК отмечен наградами: нагрудный знак Ы.Алтынсарина - 2,  «За заслуги в развитии науки» - 2.

Образовательные программы «Дошкольное обучение и воспитание (6В01201 (204), 7М01201 и 8D01201)», а так же «Социальная педагогика» КазНПУ имени Абая являются одними из лучших ведущих программ, конкурентоспособных в масштабах подготовки педагогических кадров в Республике. Доказательством тому является то, что образовательные программы данных специальностей занимают несколько лет подряд передовые места по рейтингу НААР/IAAR.

Профессорско-преподавательский состав кафедры дошкольного образования и социальной педагогики Казахского национального педагогического университета имени Абая отличается высоким уровнем профессиональной компетенции и научной активности. Преподаватели кафедры активно участвуют в международных конференциях, представляя результаты своих научных исследований на престижных мировых площадках. Это способствует укреплению международного научного сотрудничества и обмену передовым опытом в сфере дошкольного образования и социальной педагогики. Преподаватели кафедры принимают активное участие в научных исследованиях, финансируемых Министерством науки и высшего образования Республики Казахстан (МНиВО РК), что способствует их профессиональному росту и расширению научных горизонтов.

Особое внимание уделяется разработке и совершенствованию образовательных программ. Преподаватели кафедры являются активными участниками в разработке образовательных программ, что гарантирует их соответствие международным требованиям и потребностям современного образовательного пространства. Это обеспечивает конкурентоспособность выпускников на рынке труда и их успешную профессиональную реализацию.